Ce module introduit les principes de bioéthique et propose des outils de réflexion et des repères en vue de l’élaboration d’un jugement et d’un positionnement personnel pour chaque étudiant.
Quelques exemples de questions que chacun, citoyen ou scientifique, peut être amené à se poser :
- Selon quels critères mobiliser les connaissances et compétences au service du bien commun ?
- Quelles priorités fixer à la recherche biomédicale ?
- Selon quels critères mobiliser les connaissances et compétences au service du bien commun ?
- Jusqu’où les innovations technologiques peuvent-elles transformer nos conceptions de la vie et du vivant ?
- Ce qui est techniquement possible est-il toujours éthiquement souhaitable ?
Et dans le domaine de la biologie, les enjeux éthiques ne manquent pas :
- don d'organe et greffe, consentement
- recherche sur l'embryon
- mort et euthanasie
- procréation médicalement assistée
- expérimentation animale
- éthique environnementale
Le module comporte quelques apports théoriques, mais surtout des débats, des échanges, notamment à travers l'analyse d'études de cas concrets.
Lucile
"J'ai beaucoup aimé ce module, j'ai trouvé que c'était le module d'Humanités où la philosophie était le plus en lien avec nos études scientifiques. Cela m'a permis d'avoir un point de vue plus objectif sur tous les savoirs scientifiques acquis, et j'ai vraiment pris conscience qu'il faut en permanence se demander quoi faire avec telle connaissance ou tel savoir-faire scientifique : ça n'est pas parce qu'on sait faire quelque chose que c'est bien de le faire…"
Emérentienne
"Ce module permettait d'approcher toutes les grandes questions de bioéthique dans nos sociétés. On a d'abord défini les thèmes qu'on allait aborder, puis on a réfléchi tous ensemble, sous forme de débats. J'ai trouvé ce module génial !"
En savoir plus sur les enseignements de la Licence Biologie & Humanités
Développer ses compétences et devenir actif dans sa démarche scientifique
L’un des atouts de la Licence Biologie – Humanités est de permettre d’aborder différentes thématiques via les Arts au sens large. Ainsi les étudiants sont amenés tout au long de la formation à croiser l’approche scientifique avec différentes approches artistiques. En voici quelques exemples…